PARTE 1
UNIDADE: 1,2 E 3 DESTE ENCONTRO, ESTUDAMOS ALGUMAS LEIS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, QUE DIZ SOBRE DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS, SOCIAIS E POLÍTICOS. NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL FALA TAMBÉM DO DIREITO GARANTIDO: À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DESDE O NASCIMENTO PARA TODOS OS BRASILEIROS. TIVEMOS PALESTRA COM O ACADÊMICO DE DIREITO EVERTON, DA UEMS. QUE ESCLARECEU DÚVIDAS ALGUMAS DÚVIDAS SOBRE A CONSTITUIÇÃO DE 1988E A CONQUISTA DA CIDADANIA DO TRABALHADOR BRASILEIRO, O QUANTO ESSAS MUNDANÇAS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL BENEFICIOU A NAÇÃO BRASILEIRA E ESTÁ GARANTINDO DIREITO DE PROPRIEDADE, NESTA A DEMOCRACIA PREVALECE PARA TODOS.
CURSITA
ADILSON
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
quinta-feira, 30 de julho de 2009
GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR - MÓDULO 6
Foi desenvolvido em sala de aula um cartaz onde fala da gestão democrática, onde nós cursistas recortamos e colamos algumas figuras representando: alunos, funcionários, professores, pais e cursistas do profuncionário. Onde tirei a conclusão que a gestão é constituída por meio de participação dos sujeitos sociais envolvidos com a comunidade escolar, na elaboração e construção de seus projetos, como também nos processos de decisão, de escolhas coletivas e nas vivências e aprendizagem de cidadania. E depois o trabalho foi exposto nos murais na escola onde todos puderam ver.
Maria Cristina
Cursista
Maria Cristina
Cursista
sábado, 20 de junho de 2009
MÓDULO 5 - EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO
TEMA:
ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO:
VI QUE VIVEMOS NUMA SOCIEDADE QUE EXIGE CONHECIMENTOS, SÓ ATRAVÉS DOS CONHECIMENTOS E DA CONVIVÊNCIA SOCIAL É QUE ADQUIRIMOS O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, ONDE TODOS VIVEM, APRENDEM E ENSINAM CONSTANTEMENTE. NEM TODOS SÃO IGUAIS POIS CADA UM TEM A SUA RESPONSABILIDADE. NA EDUCAÇÃO DEVEMOS EDUCAR MUITO MAIS PELO QUE FAZEMOS DO QUE PELO O QUE DIZEMOS.
CURSISTA
IRACI LUNAS
ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO:
VI QUE VIVEMOS NUMA SOCIEDADE QUE EXIGE CONHECIMENTOS, SÓ ATRAVÉS DOS CONHECIMENTOS E DA CONVIVÊNCIA SOCIAL É QUE ADQUIRIMOS O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, ONDE TODOS VIVEM, APRENDEM E ENSINAM CONSTANTEMENTE. NEM TODOS SÃO IGUAIS POIS CADA UM TEM A SUA RESPONSABILIDADE. NA EDUCAÇÃO DEVEMOS EDUCAR MUITO MAIS PELO QUE FAZEMOS DO QUE PELO O QUE DIZEMOS.
CURSISTA
IRACI LUNAS
sábado, 14 de março de 2009
DESENVOLVIMENTO DA PPS DE PRODUÇÃO TEXTUAL
NO DIA 14/03/09, COLOCAMOS EM PRÁTICA UM PROJETO DE PRODUÇÃO TEXTUAL COM O TEMA "OS SÍMBOLOS DA PÁSCOA E SEUS SIGNIFICADOS. FOI DESENVOLVIDO NA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI JUNTAMENTE COM UMA EQUIPE DE 14 FUNCIONÁRIOS CURSISTAS DO PROFUNCIONÁRIO. FOI ENVIADO UM OFÍCIO PARA A DIREÇÃO DA ESCOLA SOLICITANDO TODO O MATERIAL UTILIZADO PARA A CONFECÇÃO. O PAINEL FOI MONTADO NO PÁTIO, FOTOGRAFADO E AVALIADO PELA TUTORA, SENDO APRECIADO POR TODOS, PODENDO CONFERIR OS RESULTADOS PELAS FOTOS.
CURSISTA:
EDNA
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Quem sou eu
- Profuncmédici
- Naviraí, MS, Brazil
- Este blog tem por objetivo desenvolver a PPS de Informática básica mostrando as atividades dos cursistas do Profuncionário da Escola Presidente Médici.
CURSISTAS EE. PRESIDENTE MÉDICI
PROFUNCIONÁRIO